CSUDH的現代建築巡禮

CSUDH的現代建築巡禮

週日又有學生的企業創業競賽， 好久沒有隨同比賽團隊去啦，這次班主任決定去看看，我這烏伯司機就又蒞臨這家位於卡森的加州州立大學多明尼克山分校CSUDH， 去年也來過， 所以大致知道校園， 隨著我的校園遛狗，把這家大學建築群再看了一下，有一些感想記記！

我們學建築的當然對建築比較敏感，雖然已經退出這行一段時間， 比不上以前年輕時候到處尋找大師作品，頂禮膜拜那樣， 許多就是個流行，何況，各種巧思創意，實在和天賦有關，就是那些苦苦練功的，缺少那一根筋時，也別想怎麼樣！ 而且這行包含內容浩大，大家評審時其實就是以造型為主，隨著設計者喜歡放一些玄而又玄，或者是流行科技，鄉土感情的理論， 能夠被行業內人士青睞，也是了不起的成就！ 想想各個學校有那麼多人讀這系，又有多少人從事這行，其中又有多少人幸運的有個主導全局的職務，或者作為Form Giver， 那種天才是不世出， 不知道腦袋那個黑盒子如何靈光一閃而得！ 不過後來敘述總是有那些環境地物，歷史文化，等理論支持，放為大師！ 看穿看透時也很少成為一家之論，萬人景從的地步！還有許多有名的大師根本沒有上過學院，人家天才嘛！不過經過教育洗禮，欣賞建築就如同欣賞藝術作品一樣，總會給人許多愉悅。

這個學校我好久前帶小孩鋼琴競賽時就來過，已經是一代人的時間，上次來就發現校園改變甚多，而且還在大興土木， 旁邊有些體育比賽場館！這次倒沒有繞行那麼遠， 光是在校園幾個大道繞行，尤其是那個生態綠地，許多座椅陽傘、旁邊就是教育系吧，那是60年代的水泥梁柱，一層樓而已，然後旁邊幾座顯然頗新的建築，單獨來看，就如同我們學生時期的夢想一樣，利用量體，挑來挑去，（出挑是我們那時候造型的顯學）爭奇鬥豔、其實放在一起並不感到和諧，像30多年前鋼琴進階鑑定的教室那種老的，像教育系那樣的房子只遺留一點， 設計師是利用地形，一邊一層，另外邊就變成二，三層！ 那時應該就設計了貫穿聯繫各個單獨建築的寬大水泥步道，也可以行車，這也是我們學生時期校園設計常用的手法！ 這裡步道外到入口有一個非常遼闊的草地，好像用的是人工草皮，保養預算是應該考慮的。圍繞著草坪廣場有學校辦公室，學生活動中心，還有一座他們比賽借用的商業發展的系所， 用了許多黃色顯眼的外牆材料。學生中心用了後來後現代建築的許多歪斜， 單獨看也是不錯的。

在步道另外一頭是圖書館，這棟顯然也是70年代的設計風格的建築就是我前面提及的運用左疊右挑的量體，單獨看去是我們那時候的執牛耳房舍，在他後方一座最新的科學人文大樓吧， 這次沒有接近多看，上次是見到一座地球儀式雕塑，他們非常講究環境協調，不過爭豔的房舍就沒有什麼協調。

在諸多房舍中夾雜著應該最早建築的一些系所， 已於許多屋頂位於步道那，基本都是水泥的結構！ 新的一些如宿舍等都在外圍了，無從知道會有什麼.

一個感想當然是建築不是環境的全部，也不一定決定人們活動的所有因素， 那些景園，各種外部空間合起來提供人們活動的舒適性！ 在校園還看到許多畢業生利用週末在做各種各樣的留影， 所以， 這個不起眼，沒有什麼名氣的校園對使用者還是有他的意義， 我想就是如此沒有名氣，那些設計的建築師還是有這個機會大顯身手、 也是比我們其他建築從業者有著更多表現 的機會，而我們動動嘴不腰疼，那些人的表現機會已經比咱們大多數的人好太多了！ 理論上建築師應該一定有作品存在， 不過許多只是在龐大設計行業中做個螺絲釘！ 可能如果一直負責監工，或者估算，或者寫計畫書的沒有機會設計建築！ 或者大工程裡一部分內部設計如擺擺廁所樓梯的工作，整體設計是機會不多。在歐美住宅業務多，做個個體戶當然會有一些作品，不過限制於業主喜好， 自己能力，規規矩矩的建成不出什麼問題就不錯了，那些問題往往也只是施工的疏忽和設計關係不大。不過喜歡設計的是絕對不會缺少機會，就是家裡擺設也是設計一環！還有我遇到喜歡學建築的年輕人，總是會提醒這是一個不大能轉錢的行業，如果只是想自己創作什麼，基本圖學學習下，不必專職學建築，自己好好賺錢，或者父母經濟不錯，買塊地，可以自己設計自己的住宅不就好？然後那個欲望願望大到不行時就去建築系學習試試吧！

好啦，一個簡單的校園巡禮，又勾出為一堆遐想！ 不過我是要說明我可是通過許多驗證的正統建築師嘍，不過20年前就把他放在一邊了！就如此，那次我們啟蒙老師來洛杉磯想看看流行建築、咱們費盡心力，眾人協力帶他瀏覽一番，事後他的旅遊文章中一段話就說明了咱們建築的出路！ 他說他學生大部分忙著在「平凡生活的建築」沒有閒情注意那些古怪的建築，好在所知不足，熱心有餘……確實，連注意那些前衛風潮的也是要有天賦有興趣的！ 我當然聆聽他的教誨那麼多年， 對建築還是有感想可是不是那麼深入的就是！